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365bet开户推荐_365bet正网娱乐_365bet官网注册平台章程(核准稿)

文章来源: 更新时间:2018-12-04 17:02:58

序  言

五凤学校创建于1957年。2005年8月由原五凤镇幼儿园、五凤镇小学和五凤镇初级中学合并,成为金堂县首批农村九年制学校。经过2004年成都市学校危房改造工程,2005年成都市学校标准化建设工程和2009年灾后重建工程,学校现占地面积52882平方米,校舍建筑面积19544平方米,生均14.26平方米。教学仪器、设备值达到成都市中小学教学装备标准。现学校一校两点(初中校区与小学校区)且辖2所村小(百花村小与九里村小)。

学校所在的五凤古镇是近代大哲学家贺麟的的故乡, 享有“中国山江古镇”美誉,一面临江、三面环山,黄水河穿镇而过,经王爷庙汇入沱江。2004年5月,五凤古镇被命名为成都市历史文化名镇;9月被列入成都市重点镇;2005年12月被命名为四川省历史文化名镇。

校    训    让读书成为习惯,用笃行成就梦想

办学理念    让孩子们自由快乐地成长,让老师们尊严有成地工作。

办学目标    以人为本,全面发展;制度创新,全新发展;文化引领,全程发展。

管理机制    科学  规范  激励

教育策略    面向全体,尊重个性,珍爱生命

校本特色    依托“贺麟书院”、“贺麟故居”等厚重的古镇文化底蕴,深挖《我爱五凤溪》等乡土校本教材,引导学生“认认真真读书,堂堂正正做人”。

第一章 总则

第一条 为保障学校依法办学和自主管理,规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条【校名与地址】本校全称为365bet开户推荐_365bet正网娱乐_365bet官网注册平台;小学校区地址为四川省成都市金堂县五凤镇小凤街92号,初中校区地址为四川省成都市金堂县五凤镇小凤街141号。学校网址:http//www.jtwfxx.com

第三条【学校性质及隶属关系】本校由金堂县教育局举办,经金堂县编制委员会登记管理机关登记,属公益一类事业单位,具有法人资格,独立承担民事责任。

第四条【学校标识】

1、学校校徽:

 

“凤”,寓意吉祥、高贵、自由、美好,可代表师生共同的人性追求;图为一只立于书本之上,脚踏大地,仰望蓝天,振翅欲飞的“雏凤”,让“雏凤清于老凤声”成为学校养育英才的真实写照;也使学校文化与古镇文化各具特色、相得益彰。


2、学校校旗

校旗的设计理念为中心由五只展翅飞翔的凤凰组成。是五凤溪标志性图案“五凤朝阳”变化而成,背景为天蓝色,代表广阔的天空。寓意引领凤溪学子们在浩瀚的知识天空中自由翱翔。同时也象征五凤学校团结向上、锐意进取的精神。


3、学校运动会会旗

学校运动会会旗的设计理念为中心图案为凤凰的造型,背景为黄色。一方面由于黄色是最辉煌、最明亮的色彩,被用于表现光明的意义,另一方面,在同暗色调对比时,黄色就是一种辉煌的鼓舞人的色调。寓意凤溪学子矢志追求真理,奋勇拼搏,青春阳光的精神风貌。上半部是一只展翅的凤凰,下半部是汉字“五”的变形,合起来既似运动会火炬又寓“五凤”之意。


4、学校校歌:《雏凤飞翔》

潺潺溪水流,青青凤山映,水美人杰我故乡。悠悠晨钟鸣,苍茫云霄里 ,唤醒学子多自省。美丽的校园,广阔的天地, 雏凤展翅欲  飞翔。笃行成就少年美好的梦想,美好的梦想。善悟求真,真诚待人,    学贺麟,向未来,雏凤飞翔!

山江古镇美,八方游人醉,贺麟故乡人神往。朗朗读书声,回荡山水 间,阅读成就好习惯。美丽的校园,广阔的天地, 雏凤展翅欲  飞翔。笃行成就少年美好的梦想,美好的梦想。善悟求真,真诚待人,    学贺麟,向未来,雏凤飞翔!

5、学校校赋

凤兮来兮,揽五峰而成方寸 ;龙兮临兮 ,聚二泽以利民生。地不阔居锦官一隅 , 江无涯贯巴蜀横流 。 百千年商贾如云驰舸争渡 ,九州地明祚清续荆楚填川 。 楼馆相宜,  店肆林立,人居长街半山江;庙堂宫观,各祀宗祠,万方神圣同香火。且不论南帮北派,不争先后,同出忠义安社稷;道不尽士绅官民,兴学开智,只求“知行”慰桑梓。嗟乎!有贺氏一门,诗书传家,子嗣有成,学贯中西,人称士林翘楚。然古俗流风,自成教化,世代相习,养育一方,终为地灵人杰。

斗转星移,建“新优”以图自强;虑远忧今,思百年树人大计。得地利非承前启后,养人文须文化植入。喜自然敬天礼地怡然自得,重交往诚信守时恶小不为。幼小初中,先生后学,读书万卷始为本;穷根究底,格物致知,真才实学当首倡。看当今网络通达,四海如村,足不出户知天下;须记取“纷无定论”,包容共生,创新发展是正途。嗟乎,乘中华复兴,时不我待,放眼世界,立言天地,共襄美梦成真;继一代宗师,不愤不启,唯我师生,众志成城,百尺竿头再进。    

温彭年     甲午年壬申月  于成都



第二章  组织机构和管理体制


第五条  学校由金堂县教育局主管,下设校长、副校长、教导主任、总务主任,各自按照“分级管理、分工负责”的原则,在校长领导下履行规定职责。

第六条  学校实行校长负责制,建立“校长全面负责,党友部监督保证,教代会民主参与”,以“校长全面负责为中心”的管理机制,校长有下列权力:

(一)重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。

(二)人事任免(或聘用)权。校长有权提名副校长人选,以学校党组织同意,报主管部门考察,有权按规定程序聘任中层干部,校长有权决定对教职工的聘用。

(三)财务基建审批权。学校财务在校长的领导下实行一支笔批核,除重大基建项目须报上级领导批准外,校长有权决定一般建设项目的列项与实施。

(四)招生管理权。按县招生委员会有关招生规定,在完成招生计划前提下,适当扩招一部分外籍生,并报上级主管部门批准。

第七条  校长岗位职责

(一)学校实行校长负责制,校长在上级党委政府和教育行政部门领导下,在学校党支部监督保证下,全面负责学校的行政工作。

(二)坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,抓好学校全面管理和校风建设,实现标准化九年制教育的培养目标,努力把学校办出特色。

(三)全面规划学校工作,提出学校的近期任务和无期目标并组织实施学校工作计划,审批各部门的工作计划,找检查其工作,定期向全体职工报告工作。

(四)把德育工作放在首位,大力实施《小学德育大纲》,积极配合党组织做好教职员工的思想政治工作。

(五)领导学校的教学工作,以教学为中心 ,深入教学第一线,调查研究,积极进行教学改革,持续提高教学质量。

(六)开好过去技术课和选修课,认真抓好体育、美育、和卫生工作。

(七)实行教职工聘任制,负责教职工的人事调整,工作安排和干部的考察、推荐工作。

(八)领导干部教职员式的政治、文化和业务学习,关心师生生活,积极改善师生的工作、学习、生活条件。

(九)贯彻勤俭办学的方针,筹备和积累资金,努力改善办学条件,审批学校经费及预决算,使学校经费与技术设备,得到合理使用。

(十)主持学校行政会议和校长办公会议,贯彻执行上级指示,交流情况,处理学校重大事项,及时向上级请示报告工作。

第八条  学校党支部积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教育教学过程中的监督保证作用,除完成好上级党组织交给的各项任务外,学校工作主要包括:

(一)建立党组织统一领导的党、下、工团齐抓共管的思想政治工作体制,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

(二)加强对学校干部的培养,教育、管理和监督。

(三)对学校发展规划,重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全面性的重大总是必须认真讨论,参与决策。

第九条  教职工代表大会行使的职权:

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预算等重大问题,并提出建议。

(二)评议学校领导干部(包括中层)。有权建议校长或上级主管部门对教职员工予以表彰、晋升或处分,免职。根据县教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选。

(三)审议学校改革方案及学校各项制度。

第十条  学校成立家长委员会和社区教育委员会,建立学校、家庭、社会三结合教育管理体制。

第十一条  学校接受物价、审计部门的检查监督,并自觉接受社会、家长等方面的监督。


第三章  教育教学管理


第十二条  依据国家教委颁发的学校管理规程,加强学校教育教学管理。

第十三条  学校坚持德育为首,认真贯彻有关法规文件,进一步建立好德育机构及工作网络,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

(一)加强德育队伍建设,重视班主任的培训、使用、考核,加强班集体建设,做好团队工作,各学科有机渗透思想工作教育。

(二)贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为》等各项规章制度,培养学生良好的行为习惯,做到讲礼貌、讲纪律,讲卫生、讲公德,树立健康向上的整体形象。

(三)学校主动与社会、家庭积极配合,建立德育基地和社区教育网络,充分发挥“学校、家庭、社会”三结合的立体式教育的作用。

第十四条  学校贯彻实施《国旗法》,每周一早晨,全体师生集中,举行规范化升旗仪式,接受爱国主义教育。

第十五条  学校全面推广普通话,使用规范汉字。

第十六条  坚持教学为中心,积极进行教育改革,不断更新教育观念,采用现代教育手段,提高课堂教学效益,全面提高教学质量。

第十七条  依据国家教委《课程改革与教学计划》实施教学活动,严格执行教学大纲和教学计划,维护课程表、作息时间表、课外活动表操作的严肃性,任何班级不得擅自停课,停课半天需经校长批准、并报上级教育主管部门备案。停课一天或一天以上需经上级教育主管部门批准。

第十八条  教材、学习资料的征订由教务处统一管理,报校长室批准,任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。

第十九条  认真搞好教学研究和教育科研工作,认真执行集体备课制度,统一研究教学进度、课堂作业、考试及教学手段,经常开展相互听课,不断提高教学水平,组织教师积极参与教学改革和教育科研,教科室积极配合市、县教研室,认真参加省、市级课题研究。

第二十条  认真组织好各年级各类型的统考和会考,实行一人一桌,流水阅卷,杜绝弄虚作假。

第二十一条  贯彻执行《体育卫生工作条例》正常开展学校的卫生工作,组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动,重视学生“三小”(小发明、小论文、小制作)技能训练。

第二十二条  班主任和任课教师不得利用寒暑假、节假日进行集体补课,不得歧视后进生,提倡无偿辅导个别补差。

第二十三条  加强学籍管理,健全学生档案,对转学、休学、借读、复学等,严格按照规定手续办理。严肃招生、学生档案管理等项纪律制度。

第二十四条  教务处认真管理和积极使用教学资料,仪器设备、文体器材、图书资料,尤其要充分发挥现代化教学设施的使用效益,现时做好各类教育教学资料的收集,归档工作。


第四章  总务后勤管理


第二十五条  总务处必须树立“服务育人”的观念,后勤必须为教育服务,为师生生活服务,制度好各项规章制度,各项工作都要规范化。加强后勤社会化改革的试点、调研工作,扩大改革范围和规模,加强管理力度。

第二十六条  依据《中小学校财务制度》加强财务管理,坚持节俭、规范的原则,收入要入帐,不设小金库,支出要合理,学校依据规定向上级有关部门提出收入经费安排意见,并申请经费支持。

第二十七条  学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准向学生收费。

第二十八条  加强校舍、设备、校产管理,严防公物流失和浪费。校产按有关规定管理,登记造册,帐物相符。发现危房,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。

第二十九条  积极争取社会各界对学校的赞助,所得以费主要用于改善办学条件和提高教职员工福利待遇。

第三十条  健全财务制度,经费开支实行民主管理,坚持教代会负责的财务审计制,严守财经纪律,并接受主管部门审查和监督。


第五章   环境管理


第三十一条  全校师生员工齐心协力,努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。

第三十二条  加强校园环境管理,营造健康向上的校园文化氛围,校园内的画廊、报廊、官传栏和各教室的黑板报、墙报、文化园地等应及时布置,定期更换新内容。

第三十一条  全体教职员工要加强自身道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上,文明协调的工作环境和生活环境,处处为学生作榜样。

第三十四条  学校从实际情况出发,对校园建设作整体规划,创设具有学校特色的文明校园。

第三十五条  建立健全卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,确保校内无杂草,墙壁无污迹,地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰痕等脏物,校容校貌经常保持整洁。

第三十六条  教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全,桌椅排列整齐,窗明几净,各类物品摆放有序。

第三十七条  师生自行车按指定地点排入整齐,外来车辆进出校门和停放,必须听从门卫安排,严禁流动商贩进入校园或在校门口设摊。

第三十八条加强安全保卫工作,做好防火,防盗、防电、防毒“四防”工作,及时发现和排除隐患,确保学校安全,无事故发生。


第六章  教师管理

第三十九条  学校教师享有《教师法》及有关法律法规的权利,同时履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第四十条  全体教师都要爱岗敬业。遵守教育法规,遵循教育规律,服从领导。勤奋工作。

第四十一条  严肃工作纪律,遵守学校规章制度,衣着整洁,举止文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表。

第四十二条  严格执行岗位职责,自觉做到教学“六认真”,学期初有工作计划,期终有总结或专题小结。

第四十三条  教师应具备一定的职业道德水准和良好师德,自觉做到不讲教育忌语,不体罚和变相体罚学生,不擅自乱收费,不向学生推销商品,不搞有偿家教或有偿个别辅导,不向家长索要吃请,不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。

第四十四条  学校执行国家教师资格证制度及专业技术职务评审制度,对教师的使用,按学校‘‘内管改’’方案规定,实行聘任制。

第四十五条  学校保护教师的一切合法权益,保障教师享有国家规定的待遇,鼓励教师参加在职进修和各类应该参加的培训,对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师,根据学校奖励条例予以表彰奖励。

第四十六条  关心和培养青年教师,在市教委统一部署下,认真实施“青蓝”工程和“名师”工程。积极培养青年骨干教师和学科带头人。    。

第四十七条  对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,学校将依法予以处分,如有不服,可以向上级主管部门提出申诉。


第七章    学生管理


第四十八条  凡按有关规定被本校录用或转入本校学习的学生即取得本校学籍。学校安国家教育部颁布的规定管理学生学籍。

第四十九条  学生享有法律法规规定和受教育权利,必须履行法律法规规定的受教育者义务,必须遵守学校章程和规章制度。

第五十条  学生以“政治坚定、精神文明、基础扎实、学有专长、勇于创造、身体健壮”为努力方向。

第五十一条  学生会是全校学生的群众组织,由学生代表大会选举产生,每届任期1年。

第五十二条  学校共青团组织受学校党组织领导,是学校教育中对青年学生进行教育、引导和服务的重要力量,要配合党政全面贯彻教育主针,认真搞好自身建设,在推进素质教育中发挥积极信用。

第五十三条  学校对取得优秀成绩的学生,予以表彰和奖励,对违返《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度的学生予以教育、批评和处罚,对品德败坏并造成极坏影响的学生,按有关规定给予处分。

第五十四条  学校对家庭经济特困的学生,通过各种渠道予以资助。

第八章    附则


第五十五条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过后报金堂县教育局批准。

第五十六条  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。

第五十七条 本章程如有与国家法律、法规和上级有关政策相抵触的地方,一律以法律、法规的有关政策为准。

第五十八条  本章程在实施过程中,不断修改完善。

第五十九条  本章程于2017年5月22日由五凤镇九年制学校教代会审议,6月5日经行政班子会议通过,6月6日报金堂县教育局备案同意后正式生效。

第六十条  本章程解释权归金堂县365bet开户推荐_365bet正网娱乐_365bet官网注册平台长办公会议。  





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